学习时间
读书学习 十二月 18th. 2009, 12:17上午 最近突然变的爱国了,想认真学习了,为以后报效祖国而努力。
下午突然看到一段话:
在人民完全无权利参加政府事务的国家中,人民变成冷血动物,他们迷恋金钱,不再热衷于国事。人民只会为某位演员而狂热。他们并不为政府分忧,也不关心政府有何打算,而是悠然地等着领薪金。
—— 孟德斯鸠
其实上面这段话跟我没关系,前一段时间有人说我不算人民,充其量只是个公民。
于是,抱着学习的态度,我认真的研究了一下宪法:
宪法第二条:
中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
又看了看维基百科:
人民指人的集合。通常住在同一国家或地区、享有一定权利的人的集合构成这个国家或地区的人民。其中“人”字表明这个集合的个体是人类,而“民”字表明属于这个集合的个体具有公民的权利和承担公民义务。
在政权层面上,人民往往是代表他们的共产党的代名词,冠以人民的机构往往暗示着共产党的领导,例如人民政府,人民法院,人民政协,人民解放军。官方常用的说法是“党和人民。。。
再看看毛主席语录:
为了正确地认识敌我之间和人民内部这两类不同的矛盾,应该首先弄清楚什么是人民,什么是敌人。……在现阶段,在建设社会主义的时期,一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围;一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团,都是人民的敌人。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(一九五七年二月二十七日),人民出版社版第一——二页
这么多的措辞,基本上把我给绕晕了。突然有点想膜拜那个中央派来的人了。到底我们是什么民,他倒是给准确的定义了。
这里还看到了一个故事:
1958年,俄罗斯作家帕斯捷尔纳克凭一部《日瓦戈医生》诺贝尔文学奖。苏联政府认为这是对社会主义苏联的进攻和污蔑,便把帕斯捷尔纳克开除出作邪并威胁要将他驱逐出境。帕斯捷尔纳克恳求呆在祖国,文化部长波里卡尔波夫装腔作势地表示:“不过人民的激愤,我们实在难靠自己的力量来加以制止。”这时,作家的厌恶已达到极点,他几乎是不假思索地说:“人民!人民!您好像是从自己裤子里掏出来的。”
不管是不是那个拥有选举权拥有权力的人民,我每天还在认真的膜拜着学习着87.53%,真希望我就是那个.53,猛然发现如果中间加两个数字才会更顺溜,终于明白国家统计局的苦心了,一切为了和谐。可是,可是......
带着对统计局数字的崇仰,我研究了960万个数字。我为我生活在这伟大的美丽富饶的960万平方公里的土地上而自豪。突然又发现我OUT了,原来我们已经自豪的成为了930万平方公里的世界第四大国了。长时间不翻墙的后果就是这样。喔,精彩在Wall。
其实,翻墙也得有一定的技术含量,正要出国的Superwyh的博客上有一段话:当初我们学英语是为了了解世界,如今我们学英语是为了了解中国。
有一天,一个陌生的叔叔找到我,问我1+1等于几,我握紧手中的中华铅笔,认真的读着笔杆上的数字与字母。来人告诉我,你知道的太多了。
冤枉呀,CHUNG HWA 2B,这是刻在铅笔上的,不是我给的答案,更不代表我的观点。
十二月 19th, 2009 at 02:12
一切权力属于人民
--我笑了
回复